jueves, 9 de mayo de 2019

UN BICHO!! UN BICHO!!

   Recientemente tuvimos en clase un diminuto "inquilino" que había pasado perfectamente desapercibido, hasta que una vocecita entre entusiasmada y asustada gritó: "un bicho!! un bicho!!" ....
Efectivamente, ahí estaba en el suelo del aula....en cuestión de segundo toda la clase lo rodeó y fue una situación espontánea que aprovechar. ¿Y qué hacemos? pregunté.."cógelo, cógelo..."

   Bueno, pues el animalito fue capturado,lo metimos en un bote con la tapa cerrada, nos sentamos en asamblea, lo observamos y nos hicimos un montón de preguntas, el debate estaba servido y fue muy interesante:¿qué bicho es? ¿cómo es? ¿qué hacemos con él? etc. 





Acordamos llevarlo al rincón de naturaleza, pero para vivir ¿qué necesita? comida, agua y....aire para respirar!!
Le proporcionamos las dos primeras pero ¿por dónde entrará el aire si está cerrado? dieron muchas opciones y fuimos probando cada una de ellas: 

- "quita la tapa" ..no! no! que se escapa y lo podemos pisar
- "abre la ventana" sí,pero....si el bote está cerrado...el aire no entra...
- "sopla"...no funciona...
- Haz una puerta, o una ventana....no!! es muy pequeño, se escaparía...

Después de mucho pensar....decidimos que lo mejor era hacer agujeros en la tapa, pero muy pequeñitos para que no escapara, y soplando comprobamos que el aire pasaba y hasta se veía a través de ellos...


Al día siguiente lo observamos de nuevo y surgieron nuevas cuestiones...¿será feliz ahí cerrado aunque tenga comida,agua y aire? las respuestas fue unánime: no, y los argumentos variados: está triste, está sólo, no está con su familia, no tiene amigos, se aburre,tiene poco sitio,no tiene juguetes....

DECIDIMOS LIBERARLO EN EL HUERTO DEL PATIO Y DESEARLE BUENA SUERTE!!!
Debió ponerse muy contento porque se marchó muy rápido.....


martes, 23 de abril de 2019

JORNADAS SALUDABLES,CÍVICAS Y CULTURALES

Hola familias!!!
Las vacaciones de Semana santa estuvieron precedidas de un montón de actividades en todo el centro.

EXPERIMENTAR, CONVIVIR, COLABORAR, APRENDER Y DIVERTIRSE eran los principales OBJETIVOS, que sin duda se lograron gracias a la MOTIVACIÓN Y ENTUSIASMO de los verdaderos protagonistas: Los niños/as del centro.

En infantil, estas jornadas se realizaron en Soto los 3 últimos días 15,16 y 17 de Abril. Es difícil sintetizar todo lo que se vivió esos 3 días, en drive en la carpeta correspondiente tenéis todo el material gráfico recopilado, pero os dejo aquí algunas fotos representativas de cada uno de los días. 

LUNES 15: JORNADAS SALUDABLES 😋🐟

Nos visitó una nutricionista que nos explicó los distintos tipos de alimentos, su importancia y la frecuencia recomendada de cada uno de ellos. Y después de la teoría.....a por las recetas!!

Nuestro INGREDIENTE ESTRELLA fue el ATÚN, y con él elaboramos tostas, sanwiches y burritos,que por supuesto luego nos comimos...tan ricamente!!!




MARTES 16: 
JORNADAS CÍVICAS Y DEL MEDIO AMBIENTE🌲🐾

Pintamos con pigmentos naturales, lavamos y decoramos piedras,vinieron de "cantabria felina" a contarnos la labor que realizaban y la responsabilidad que supone tener un animal, salimos al entorno y hasta celebramos un cumple!!


              


MIÉRCOLES 17:
JORNADAS CULTURALES Y SEGURIDAD VIAL👮⛔🚸

El último día antes de vacaciones también fue intenso: nos visitó la policía para explicarnos la importancia del casco, del cinturón, de las señales, de las sillas para niños...de la SEGURIDAD VIAL!!. Un tema sin duda importantísimo que se vio reforzado por el CIRCUITO del que disfrutaron en el patio, y la ACTUACIÓN DE LOS NIÑOS DE 5 DE PRIMARIA, muy bien acompañados con Jaime y Carmen a la guitarra. 🎸🎸

 


 

Tuvimos también un CUENTACUENTOS 📙 de lo más animado: Nahúm que con mucho arte y hasta con música 🎶captó la atención de los más pequeños. Pero no fue la única visita, otro ARTISTA nos deleitó con música muy especial cantando y utilizando INSTRUMENTOS TRADICIONALES 🎸y elementos tan cotidianos como cucharas de madera. 



Y aún tuvimos tiempo de experimentar con un elemento imprescindible,el agua: 🚰🌊haciendo y comprobando hipótesis sobre la flotabilidad y hundimiento de diversos objetos del aula libremente elegidos por los niños/as. 




miércoles, 3 de abril de 2019

EL LIBRO DE MI VIDA

Como sabéis, paralelamente al proyecto del cuidado del planeta, estamos trabajando también el libro de vida en colaboración con vosotros, las familias. 
 Este libro que se inicia en 3 años tendrá continuidad en toda la etapa infantil reflejando momentos relevantes en la vida de cada uno de vuestros hijos/as. Cada aspecto: nacimiento, nombre etc, se trabaja en asamblea dialogando sobre ello, para posteriormente plasmarlo en un trabajo plástico,decorando en el aula las cartulinas con distintas técnicas. 

 Algunos momentos de este proceso:

Pegamos nuestra foto y el texto sobre una cartulina decorada estampando con sellos

               

                        
Otras páginas las decoraron pintando con canicas...


O con coches.....



jueves, 21 de marzo de 2019

ASÍ LES LUCE EL "PELO" A NUESTROS CESPINES

Los pajarillos también forman parte de la naturaleza como otros muchos animales ¿y qué comen? ALPISTE!! pero....¿qué es el alpiste en realidad? pues no es otra cosa que una variedad de semillas...por lo tanto también se pueden plantar, a ver qué sale......HIERBA!! 

Pero esta vez no lo plantamos en un tiesto, ni en el huerto, sino dentro de una media que decoramos con ojos,nariz,orejas...para hacer un "CESPÍN" o muñeco con pelo de hierba.

Echamos el alpiste, la tierra, apretamos bien....y el agua que no falte...sólo hay que seguir cuidándolo y observar cómo crece el "pelo":






DESCUBRIMOS DE DÓNDE VIENE EL CORCHO

Fomentamos el respeto y cuidado hacia la naturaleza, y los árboles son parte fundamental de ella. Hemos trabajado con semillas y hablado sobre distintos árboles y plantas, jugando con lo que de ellos obtenemos: manzanas,naranjas, limones,algodón para la ropa por ejemplo....
En esta ocasión manipulamos y jugamos con corcho, cómo era, de qué color, qué tacto tenía....hicimos hipótesis previas pensando de dónde venía el corcho, y descubrimos con ayuda de un vídeo cómo se obtenía realmente: de la corteza del alcornoque!!!

Decidimos plasmar este descubrimiento en una actividad plástica, y éste es el resultado: 



En Drive tenéis más fotos de cómo disfrutaron realizando esta actividad plástica,siendo ellos/as los que en esta ocasión, devolvían a la naturaleza parte de lo que nos da. 


martes, 12 de marzo de 2019

KARPIN: CONVIVENCIA EN LA NATURALEZA

   Como sabéis,recientemente se ha celebrado una jornada de convivencia en la que participaban alumnos/as desde 3 años a 6º de Primaria.  Fue una jornada espléndida,en un ambiente relajado y al aire libre, en la que sobre todo, disfrutamos conjuntamente de todo el entorno que nos rodeaba. 
   Sin duda, experimentar y vivenciar, es una de las mejores formas de aprendizaje,y la salida supone una gran aportación pedagógica favoreciendo actitudes de respeto y cuidado tanto con el medio ambiente como con los animales que viven en él. Del mismo modo sirve para reflexionar y valorar la labor de las personas dedicadas al cuidado de animales en proceso de recuperación. 

   Para potenciar la salida, los soles de 3 años se convirtieron en "cuidadores y cuidadoras de la naturaleza", con un "nombramiento" que implicaba el compromiso de:

- Cumplir las normas
- Cuidar la naturaleza
   - Respetar los animales


Algunos ejemplos de tan solemne acto:



              



LISTOS PARA DISFRUTAR!!! 


(Bueno, y para llevarnos algún SUSTO, que había un DINOSAURIO por allí SUELTO....)